De acordo com dados da UNICEF, de 2021, estima-se que 160 mil crianças estejam fora da escola na Guiné-Bissau, metade das quais deveriam estar a frequentar o ensino básico. Aproximadamente 85% das crianças na Guiné-Bissau não têm um livro em casa.

As taxas de conclusão diminuem a cada nível educativo na Guiné-Bissau. Em média 27% das crianças concluem os primeiros ciclos do ensino básico (1º e 2º), 17 % o 3º ciclo e apenas 11% o nível secundário. Para além das baixas taxas de conclusão, há fortes desigualdades no país, sobretudo ligadas ao nível de riqueza dos agregados familiares, local de residência, género e etnia das crianças. Aliado a graves problemas como o trabalho infantil e o casamento precoce, as condições e acesso às escolas são muito precários. Faltam professores, livros, manuais escolares, salas de aula, carteiras, cadeiras. As paredes das salas são em blocos de terra escura secos ao sol e os telhados de zinco ou palha. A fragilidade deste tipo de construção não permite ter janelas com dimensões razoáveis, havendo muito pouca luminosidade. As paredes são muito vulneráveis à chuva, e é difícil manter as salas com aspeto limpo.

A “Na Rota dos Povos” trabalha em parceria com algumas escolas portuguesas, seguindo sempre o lema de que “A Educação é o Único Caminho”.

Equipámos 220 salas de aulas em 50 escolas na região de Tombali e fornecemos, anualmente, material escolar aos 10 000 alunos apoiados anualmente. Montámos 5 bibliotecas fixas (duas em Catió, uma das quais infantil; Quebo, Bedanda e Cacine). Criámos também um conceito desconhecido em Tombali, uma biblioteca itinerante, que consiste numa moto que transporta livros pelas diferentes aldeias.

Criámos 2 sala de informática com cerca de 30 computadores cada sala, e contribuímos para a formação de professores.